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初探“翻转课堂”在小学体育课堂中的运用被引量：2

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摘要 "翻转课堂"教学模式又被称作"反转课堂式教学模式"。学生在课前通过观看教师提供的教学视频,自主完成课程知识传授的任务,在课堂上通过小组讨论、协作探究、问题解决及课堂任务完成等知识的内化。这种教学模式的小学体育课堂是通过教师的引导和答疑来检查学生的学习效果。在小学体育翻转课堂中,教师的角色其实不是被淡化,它要求教师能通过答疑解惑、通过学生之间的讨论和完成技能任务等情况来分析和把握学生的学习效果。

作者俞政荣

机构地区江苏省南京市拉萨路小学

出处《运动》 2018年第19期121-122,共2页 Sport

关键词翻转课堂教学模式小学体育技能

分类号 G807.2 [文化科学—体育训练]

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