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谈初中历史教学中家国情怀素养的培养路径被引量：3

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摘要充分发挥历史课程在育人功能中的特殊性,把立德树人的任务在历史教学中落到实处。家国情怀是历史学科核心素养的重要方面,从课堂教学、课后活动、校本课程的建设等渗透家国情怀的教育是很具意义的。

作者张浩

机构地区江苏省泗洪县朱湖实验学校

出处《教育界（教师培训）》 2019年第1期55-56,共2页 Education Circle

关键词初中历史教学家国情怀培养路径

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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教育界（教师培训）

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