摘要
辍学率高、社会认可度低、课程质量不高等是在线开放课程面临的问题,为促进在线开放课程的可持续发展,使课程价值最大化,现结合一些发展较好的在线开放课程平台案例,从平台特色定位、职业规划导向、注重课程质量、个性服务辅助、学位认证保障和校企合作助力六个方面,对在线开放课程的发展模式展开探讨。
High dropout rates, low social acceptance and low quality of the course are problems that online open courses have to face. In order to promote the sustainable development of these online open courses, and maximize the value of courses, combined with some developed open online course platform, we explor e the development mode of online open courses from six aspects: platform feature orientation, career planning navigation, attention to course quality, personali zed service assistance, and degree certification guarantee of school-enterprise cooperation.
作者
王丹
杨成
李永琴
WANG Dan;YANG Cheng;LI Yong-qin(School of Smart Education, Jiangsu Normal University, Xuzhou 221116, China)
出处
《成人教育》
北大核心
2019年第2期21-24,共4页
Adult Education
基金
江苏省教育科学"十三五"规划课题"互联网+背景下高校课堂教学模式变革与创新研究"
项目编号为D/2016/01/15
江苏省2018年度普通高校研究生实践创新计划项目"教学评价机制对大学生学习行为的影响研究"
项目编号为KYCX18_2024
关键词
在线开放课程
困境
发展模式
online open courses
dilemmas
development mode
