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小学生英语核心素养培养的实践探索

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摘要在小学英语教育教学中培养小学生英语核心素养关键在教师,教师必须转变观念,全面了解小学英语核心素养的内容,要不断学习,提升专业水平和业务能力,同时不断优化措施,改变评价眼光,提高教育教学的有效性,将培养小学生英语核心素养落到实处。

作者陈敏敏

机构地区江苏省扬州市育才小学西区校

出处《新课程研究（下旬）》 2018年第12期38-39,共2页 New Curriculum Research

关键词小学英语核心素养优化措施绘本阅读教学评价

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2018年第12期

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