摘要
研究生创新教育存在诸多的问题,研究生科研创新也面临着诸多困惑。以启发学生创新为核心,以研究生的启发教育为切入点,深入讨论了启发性教育在研究生教育中的优势,以及启发教育在我国研究生创新能力培养中的优势。文章总结了启发教育在研究生培养过程中的实践探索,证明了启发教育对研究生创新能力的提升有重要影响。
出处
《创新与创业教育》
2019年第1期124-127,共4页
Journal of Innovation and Entrepreneurship Education
基金
2017年江苏省研究生教育教学改革课题项目"工科研究生科技创新思维与方法的培养途径及评价体系建设"(JGLX17_006)