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翻转课堂在初中英语教学中的应用对策

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摘要随着新课改的不断深化,传统课堂教学模式的弊端日益明显。翻转课堂作为一种新的教学模式,在当前教育界越来越受重视,将其应用到初中英语课堂教学之中,可以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。文章基于翻转课堂在初中英语教学中的应用的意义,提出相应的策略:明确课堂教学内容,使教学更具有针对性;制订合理的学习计划,优化自主学习过程;重视随堂解答,提高英语教学的实效性.

作者洪霞

机构地区高安吴有训实验学校

出处《教师博览（下旬刊）》 2018年第12期66-67,共2页

关键词翻转课堂初中英语应用对策

分类号 G434 [文化科学—教育学] G633.41 [文化科学—教育技术学]

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