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创新视角下的中职《分析化学》课程的教学研究

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摘要分析化学是中等职业学校化工专业的一门基础专业课,它的理论性和实践性很强,有一定的教学难度。随着科技的发展和产业需求的变化,分析化学教学必须做出适当的创新,才能适应时代的需求。本文以此为出发点,针对如何在创新视角下做好中职分析化学课程教学进行相关的研究与探讨。

作者陈建春

机构地区福建省湄洲湾职业技术学校

出处《山东工业技术》 2019年第4期236-236,231,共2页 Journal of Shandong Industrial Technology

关键词创新视角中职分析化学教学

分类号 O65-4 [理学—分析化学]

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