摘要
微生物学是食品质量与安全、生物技术等相关专业的核心课程。根据学科建设的需要,结合微生物学实验教学的教学实践,对微生物学开放性实验教学模式、教学方法、考核标准等方面进行探索和改革。提高了微生物学的实验教学质量,激发了学生的学习积极性和创造力,培养了学生的多向思维能力和实践动手能力。
出处
《合肥师范学院学报》
2018年第6期89-91,共3页
Journal of Hefei Normal University
基金
安徽省级教学研究项目(012jyxm428)
校级质量工程项目(2012yj12)
安徽省高校自然科学研究项目(KJ2015A194)