期刊文献+

建构活动型课堂,培养政治核心素养——以“经济生活”教学设计为例 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》中指出,高中思想政治是"帮助学生确立正确的政治方向、提高思想政治学科核心素养、增强社会理解和参与能力的综合性、活动型学科课程"。活动型课堂,简而言之,就是将课程内容活动化,或者说将上课方式设置成一系列活动安排。本文将从以下四个方面来阐述如何建构"活动型课堂"以培养政治核心素养:联系生活,做出价值判断;结合时政,引导学以致用;学科整合,培养批判思维参与实践,深化责任意识。
作者 周天航
出处 《华夏教师》 2018年第34期71-72,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

共引文献3

同被引文献19

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部