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浅谈如何提高小学音乐课堂的趣味性

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摘要在现在的音乐课堂中,教学的方式和理念还较为传统,课堂教学的氛围比较沉闷,音乐课堂本应该是最为活跃的课堂,现在多数却是死气沉沉的。因此,如何提高小学音乐课堂的趣味性,如何利用孩子们的心理发展特点来创设趣味性课堂就变得尤为重要。孩子们在愉快的、有趣的课堂中感受音乐,积极快乐地探索音乐,爱上音乐,从而提高了孩子们的音乐素养,这样对孩子们的成长以及终身学习都有着无比重要的帮助。

作者张其松

机构地区江苏省常州市武进区成章小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第11期233-233,共1页

关键词小学音乐创新教学课堂教学趣味性

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2018年第11期

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