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教育信息化2.0背景下地方高校教学创新探析 被引量:6

Research on Local Undergraduate Teaching Innovation under the Background of Education Informationization 2.0
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摘要 教育部《教育信息化2. 0行动计划》中规划了今后五年教育信息化的主要发展目标、任务和路径,各省市和教育行政部门都进行了相应部署,对于信息化2. 0实施的研究也迅速展开。作为地方应用型本科院校如何抓住机遇,做好教学改革和创新工作?文章依据教育信息化2. 0的要求,分析地方应用型本科院校在高校信息化建设中存在的问题,提出了地方高校应该结合自身信息化建设的特点,积极进行教育改革和创新融合,并对教学创新的具体策略进行了探索研究。 Ministry of Education's The Implement Plan of Educational Informatization2.0planed the main development goals,missions and paths of educational informatization2.0in following five years.The provinces,municipalities and the education administrative departments have all deployed accordingly,and the research on the implementation of informationization2.0has also begun rapidly.As local application undergraduates,how to seize opportunities and do a good job in teaching reform and innovation is a problen.According to the requirement of educational informatization2.0,this paper analyzes the problems existing in the application of undergraduate informatization in colleges and universities,and puts forward that local colleges should combine the characteristics of their own informatization construction,pay close attention to education reform and innovation integration,and explore the specific strategies of teaching innovation.
作者 赵冰 周芬芳 ZHAO Bing;ZHOU Fenfang(Information Management Center,Zhengzhou Institute of Technology, Zhengzhou, Henan 450044, China)
出处 《中州大学学报》 2018年第6期90-95,共6页 Journal of Zhongzhou University
基金 2017年郑州工程技术学院教育教学改革研究项目"高等教育现代教育技术应用的研究与实践"(ZGJG2017030B) 2017年度郑州工程技术学院教育教学改革研究项目"基于智慧教室的教学变革实践与研究"(ZGJG2017036B) 河南省教育厅2017年度教师教育课程改革研究项目重点项目"基于移动学习的中小学教师信息技术应用能力培训的研究"(2017-JSJYZD-071)
关键词 教育信息化2.0 教学创新 课程改革 education informationization 2.0 teaching innovation curriculum reform
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参考文献8

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