摘要
大学生思想政治教育获得感的生成,是大学生在接受教育的过程中集思想、情感的融合体验,在于"获得"的主体构建。大学生思想政治教育获得感成为评价思想政治教学效果的指标,是坚持以获得感为导向,构建更具活力、更具教育力的思想政治理论课体系。文章立足对大学生思想政治教育获得感的内涵认识,分析了大学生思想政治教育获得感的生成意义,阐述了大学生思想政治教育获得感的生成障碍,并就如何促进大学生思想政治教育获得感的生成,提出了几点建议。
出处
《改革与开放》
2018年第22期115-117,共3页
Reform & Openning
