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职业教育中的人文精神缺失及构建路径探索
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摘要
在教育体制改革的当下,职业教育必须注重人文精神的培养,以提升学生综合素质,实现职业教育可持续发展,促进社会主义核心价值观的落实。但因学生人文精神缺失、教师专业水平低、课程设置不合理等造成了职业教育中人文精神的缺失。教师要注重学生思想道德的塑造,提升教师专业水平,提升课程设置的合理性,以构建职业教育中人文精神缺失的路径。
作者
郜歌
机构地区
济源职业技术学院冶金化工系
出处
《学周刊》
2019年第5期182-183,共2页
Learning Weekly
关键词
职业教育
人文精神
构建路径
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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