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基于“政校企”协同培养的高职经贸类“双师型”师资队伍建设 被引量:5

Construction and Reflection of “Rouble Qualified” Teachers in Higher Vocational Colleges Based on Government, Schools and Enterprises
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摘要 随着产业结构的调整和经济发展模式的转变,我国经济对高等职业教育人才有着巨大的需求,国家非常重视高等职业教育的发展,把职业教育放在重要的战略位置。提高高职经贸类人才的培养质量,师资队伍的建设起着重要的作用,尤其是培养适应高职教育发展的"双师型"教师。文章分析了高职经贸类"双师型"师资队伍建设中的问题,并结合2018年暑期企业实践的经历,探讨高职经贸类"双师型"师资队伍的建设途径:一是"政校企"协同建立企业培训基地,形成良好的培训体系;二是从制度上建立高职经贸类教师定期去企业实践的长效机制;三是给予参加企业实践的专业教师一定的"激励";四是聘请行业内的能工巧匠作为兼职教师,形成经贸类专兼职结合的"双师型"师资队伍。
作者 远亚丽
出处 《河北职业教育》 2018年第6期44-46,共3页 Hebei Vocational Education
基金 上海市高职院校教师企业实践项目
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