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基于KPI的教师企业实践监控考核评价体系研究被引量：1

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摘要本文重点针对高职院校专职教师在企业实践监控考核评价主体的组织、监控途径的实现、考核指标及权重的设定和实践效果评价方法的确立等内容进行研究。

作者杨文波杨玉军

机构地区陕西省建筑职工大学

出处《陕西教育（高教版）》 2018年第12期42-43,共2页

基金 2017年校级课题项目

关键词企业实践 KPI指标考核实践评价体系

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

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陕西教育（高教版）

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