期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学英语词汇教学常见问题的应对策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文分析总结了小学英语词汇教学中常见的问题,从不同的方面入手,分为教师和学生两方面的因素,根据分析的结果,提出了具有针对性的应对策略,从而提升小学英语词汇教学的教学效果,提高教学水平。
作者
张美荣
机构地区
内蒙古通辽市科尔沁区回民小学
出处
《丝路视野》
2018年第27期100-100,共1页
The Silk Road Vision
关键词
小学
英语词汇
教学
常见问题
应对策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
61
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
秦秀白,蒋静仪,肖锦银,崔岭.
加强评判性阅读,提高学生的思辨能力──“新世纪大学英语系列教材”《综合教程》第五、六册简介[J]
.外语界,2010(2):83-86.
被引量:60
2
王勇.
高职公共英语教材与学生需求分析——以我院13级学生为样本的调查分析[J]
.校园英语,2014,0(30):70-71.
被引量:3
二级参考文献
4
1
黄源深.
思辨缺席[J]
.外语与外语教学,1998(7).
被引量:924
2
秦秀白.
聚焦学习者 聚焦文本——《综合教程》简介[J]
.外语界,2008(1):2-6.
被引量:22
3
安晓灿,周龙.
与时俱进,深化高等职业教育英语课程教学改革——《高等职业教育英语课程教学要求》研究报告[J]
.中国外语,2010,7(4):4-7.
被引量:202
4
王勇.
高职公共英语教材职场英语知识评析——以六套高职公共英语教材为例[J]
.职业技术教育,2013,34(26):80-83.
被引量:9
共引文献
61
1
胡素芬,杨朝燕,韩松立.
非英语专业大学生英语通识课评判性阅读策略调查与研究——以跨文化交际课程为例[J]
.疯狂英语(教师版),2010(4):37-41.
被引量:1
2
赖朝晖.
例析高中英语阅读教学中语言运用能力的培养[J]
.中小学外语教学,2011,34(4):27-32.
被引量:49
3
郑莹.
《新标准大学英语》:新教材、新理念、新启示[J]
.太原师范学院学报(社会科学版),2011,10(1):170-172.
被引量:1
4
应琼.
大学生综合能力的提高与英语练习题型设计——《新标准大学英语综合教程》练习题型设计的特色初探[J]
.中国电力教育(中),2011(9):186-188.
被引量:1
5
葛炳芳.
高中英语阅读教学改进策略的思考[J]
.课程.教材.教法,2012,32(2):94-98.
被引量:215
6
韦晓保.
影响外语类大学生思辨能力发展的外部因素分析与多维培养模式构建——基于一份调查报告[J]
.西安外国语大学学报,2012,20(2):72-75.
被引量:59
7
孙玉芝,冷慧.
课堂讨论教学法提高大学生英语阅读能力五条原则[J]
.沈阳农业大学学报(社会科学版),2012,14(1):92-95.
被引量:2
8
韦晓保.
促进外语类大学生思辨能力发展的多维培养模式构建——基于一份调查报告[J]
.北京第二外国语学院学报,2012,34(8):77-86.
被引量:34
9
刘玉梅.
TPA教学模式对地方大学英语教学的质量保障——以《新视野大学英语读写教程》在广西师范大学的使用为例[J]
.高教论坛,2012(8):47-50.
10
陈素萍.
SOLO分类理论在高中英语阅读教学中的应用及启示[J]
.中小学英语教学与研究,2012(9):17-22.
被引量:4
1
周静.
高职英语教学“滞后”之现状、成因及发展对策[J]
.考试周刊,2018,0(103):119-119.
被引量:1
2
张晓娜,廖吉林.
基于绿色贡献的生活纸品“供—产—销”三级供应链收益调节研究[J]
.物流科技,2018,41(12):129-132.
被引量:7
丝路视野
2018年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部