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浅谈小学数学探究式教学的开展策略

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摘要为了提升小学生的数学能力以及综合素养,教师要贯彻落实探究式教学方法。在进行探究式教学的过程中,教师可将其与情境教学模式融合,使学生在轻松的环境中进行积极的学习探索。同时,教师还可将这一教学方法与小组合作学习方式进行融合,在互相讨论、分析与质疑的过程中追求数学知识的规律性,从而及时地归纳与总结重难点。探究学习需注重学生的实践锻炼,鼓励学生积极动手操作,从而提升其探究学习的能力与自信心。

作者董福祯孙开胜

机构地区临朐县冶源镇迟家庄小学

出处《新校园（中旬刊）》 2018年第9期33-33,共1页 New Campus

关键词小学数学探究式教学教学策略

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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新校园（中旬刊）

2018年第9期

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