期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于推进数字媒体技术专业综合实训课程设计创新的思考

下载PDF

导出

摘要成都东软学院数字媒体技术专业教育教学团队通过思考、探索数字媒体技术专业综合实训课程设计,结合专业特性,加强校企、校地的合作,以商业项目为纽带,以综合实训为平台,注重学生的全面参与和对学生成果的转化、输出,从而培养具有较高综合素养的应用型人才。

作者乔付军许林涛

机构地区成都东软学院

出处《美术教育研究》 2018年第18期147-148,共2页 Art Education Research

基金 2017年校级教研教改项目"基于T-C教学理念的数字媒体技术专业综合实训教学改革研究"(NSUJG2018-013)

关键词综合实训产教融合成果转化

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1刘中明.产教融合新机制与应用型人才培养研究[J].南方农机,2018,49(2):11-12. 被引量：5
2柳友荣,项桂娥,王剑程.应用型本科院校产教融合模式及其影响因素研究[J].中国高教研究,2015(5):64-68. 被引量：465
3薛建跃.应用型高校文科综合实训中心运行模式研究[J].巢湖学院学报,2017,19(2):151-154. 被引量：4

二级参考文献20

1李焱焱,叶冰,杜鹃,肖引,桑建平.产学研合作模式分类及其选择思路[J].科技进步与对策,2004,21(10):98-99. 被引量：80
2杨国良,高瑞光.新形势下高校实验教学改革的思考[J].教学研究,2005,28(1):62-65. 被引量：89
3原长弘.国内产学研合作学术研究的主要脉络:一个文献述评[J].研究与发展管理,2005,17(4):98-102. 被引量：33
4张千帆,方超龙,胡丹丹.产学研合作创新路径选择的博弈分析[J].管理学报,2007,4(6):748-751. 被引量：29
5D'Estep, Patel P.University-industry linkages in the UK: What are the factors underlying the variety of interactions With industry?[J]. Research Policy, 2007, 36(09). 被引量：1
6Wright M, Clarysse B, Loekett A, etal.Mid-range universities' linkages with industry: Knowledge types and the role of intermediaries[J]. Research Policy, 2008(08). 被引量：1
7谢科范,陈云,董芹芹.我国产学研结合传统模式与现代模式分析[J].科学管理研究,2008,26(1):38-41. 被引量：48
8王文岩,孙福全,申强.产学研合作模式的分类、特征及选择[J].中国科技论坛,2008(5):37-40. 被引量：150
9丁益,朱绍峰,任启芳,李萍.开放实验室建设与大学生创新计划有机结合的研究[J].人力资源管理：学术版,2009(4):116-117. 被引量：3
10何业东.谈创新型人才培养体系的构建[J].中国高等教育,2010(7):43-44. 被引量：19

共引文献471

1李肖钢.应用型高校物流管理专业产教融合人才培养模式研究[J].职业技术,2020,19(1):14-17. 被引量：6
2罗锦鸿,郭奕文,邵钧麟.产教融合背景下中职院校智能制造专业群的课程建设研究[J].知识窗（教师版）,2023(10):33-35.
3俞燕,黄文胜.基于校企合作共同体的会计专业“三型”应用型人才培养探索[J].中国职业技术教育,2020,36(2):84-89. 被引量：22
4蒋依俏,刘周敏.体育硕士专业学位研究生协同培养模式研究[J].体育视野,2021(20):85-86.
5郭蕊,孟可.组织、转化与合作视角下的多主体产教融合研究[J].沈阳师范大学学报（教育科学版）,2024(1):44-50.
6林江鹏,肖万玉.产教融合金融支持的现实困境、路径选择和政策协同[J].中国经济报告,2022(6):61-68. 被引量：4
7陈燕娟,蔡舟.职业教育中的课程实践教学模式分析[J].电子技术（上海）,2021,50(11):192-193.
8张鲜花,黄波,周凯,郝澍,陈思,杨建远,邓海波,戴四发.校企联合开发生物科学专业特色应用型课程的探索──以九江学院国家级特色专业课程改革为例[J].当代畜牧,2023(5):100-103.
9安从瑶,杨婧.基于资源型经济的应用型高校发展研究——以山西省为例[J].产业与科技论坛,2020(6):127-128.
10武超,王煜,葛玻,葛运旺,董梦宇.新工科背景下校企全融合应用型人才培养模式的探索与实践[J].产业科技创新,2019(20):117-118.

1王德强.论中职楼宇智能化专业综合实训课程建设[J].智能建筑与智慧城市,2017(10):31-32.
2白蓉蓉,郭红兵.高职道路养护与管理专业实训模块化设计[J].文化创新比较研究,2018,2(15):92-93.
3李志梅.浅谈将创客教育理念用于技工院校语文教学的实践[J].山西青年,2018,0(12):36-36.
4刘玉宾.“互联网+”背景下数字媒体技术专业大学生创新能力培养[J].现代职业教育,2018,0(22):33-33.
5姜红.高校会计实践教学改革创新探索[J].教育教学论坛,2018(34):140-141. 被引量：8
6詹千熠,蒋亦樟,晏涛,王骏,邓赵红.面向数字媒体技术专业的机器视觉类课程智能化教学研究[J].无锡职业技术学院学报,2018,17(4):29-33. 被引量：3
7彭建辉.治理理论与高校学生工作——以广东东软学院为例[J].文教资料,2018(25):124-125.
8李艳迪.慕课背景下《马克思主义基本原理概论》课程教学探究——以广东东软学院为例[J].北方文学（中）,2018,0(10):112-113.
9庞海波,李学相.数字媒体技术专业创新创业能力培养实践教学体系研究[J].科教导刊,2018(26):42-44. 被引量：6
10李爽.浅谈独立学院税收学专业教育教学改革路径选择[J].农村经济与科技,2018,29(12):288-288. 被引量：1

美术教育研究

2018年第18期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部