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基于微课的中职会计理论教学探究

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摘要随着互联网的普及信息化社会的到来,网络在我们生活中起着至关重要的作用。在教育方面,基于微课的教学模式成为受教师们喜爱的新宠,因为它通过视频的形式能够生动形象地实现教学目标。故本文从三个大的方面出发,一是微课的基本概念和主要特点,二是利用微课来辅助中职会计理论教学模式的优点所在,三是摸索出行之有效的具体实践方式。

作者王琳

机构地区锦州市现代服务学校

出处《中国乡镇企业会计》 2018年第10期281-282,共2页

关键词中职会计理论微课优点

分类号 F230-4 [经济管理—会计学] G434 [经济管理—国民经济]

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中国乡镇企业会计

2018年第10期

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