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高职《机械制造基础》微课资源建设研究 被引量:2

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摘要 微媒体以及微课组合在一起组成了微课,微课实现了对课程内容以及形式的融合,其符合web3.0时期学习方式微型化的需求,对学习渠道的多样化进行了拓展。文章在分析微课的基础上,结合高职《机械制造基础》这门课程,分析了其微课建设的原则,并在这个基础上提出了设计的思路,以供参考。
作者 方茜
出处 《山东工业技术》 2018年第23期244-244,共1页 Journal of Shandong Industrial Technology
基金 武汉市教育局项目编号:2017C129
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参考文献6

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