摘要
从茶学英文词汇的形成背景看,其中主要包含以下几种类型的词汇。茶文化的价值内涵,正是基于这一文化机制的传承特色所形成的,因此,无论是茶学英文词汇背后所展示的人文内涵,或者是应用特色等等,都是茶文化在不断传承与包容、交流之后所形成的词汇机制。本文拟从茶学英文词汇的特点及内涵分析入手,结合当前高校英语教学活动的创新要求理解,从而具体分析高校英语教学中茶学英文词汇的教学方法。
出处
《福建茶叶》
2018年第11期427-427,共1页
Tea in Fujian
基金
教育部在线教育研究中心在线教育研究基金(全通教育)重点课题《不同学科背景下混合式教学模式实践研究》子课题《基于网络平台的英语语言学教学实践研究》(课题编号2017ZD109-ZXJYKTW716)
中国智慧教育督导十三五规划重点课题《教师专业发展的探讨与研究》子课题《大学英语教学中文化认同教育实施探究》(EDUZH130014-JKY3345)
