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有关提高小学语文课堂教学有效性的几点思考

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摘要提升课堂教学有效性其实就是实现新课改要求构建有效课堂的举措。语文是小学教育阶段重要的学科内容，课改形势下，小学语文教学要求也在发生转变，长期处于应试教育体制下的小学语文教育模式被突破，小学语文学科教学质量在逐渐提升。为了能够将我的教学经验分享给广大小学语文教学工作者，笔者将在本研究中试分析构建小学语文有效课堂的途径和方法，仅供参考。

作者许良霞

机构地区安徽省肥东县梁园学区中心学校护城校区

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第23期198-198,共1页

关键词小学语文课堂教学有效性

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第23期

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