应用型大学税务人才培养模式探析被引量：4

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摘要人才培养质量是直接反映高校教学水平的一个重要指标。在明确应用型大学税务人才培养目标的基础上,结合武汉学院"中国税制"课程的教学内容、教学方法、考核评价方式以及教师资源,来剖析当前税务人才培养过程中在教学方面所面临的实际问题,并据此进行相应的改革和完善,提出应用型大学税务人才培养模式的几点构想。

作者王玉琴

机构地区武汉学院会计及金融学院

出处《财会月刊（下）》北大核心 2018年第10期106-109,共4页 Finance and Accounting Monthly

关键词人才培养教学实训平台税务人才应用型大学

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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