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五年制高职英语课程模块教学设计与策略研究
被引量:
2
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摘要
在职业学校,把提高学生英语工作情境中解决问题,分析问题的能力作为家教学的目标之一,笔者把英语课程分为三个模块实施教学,同时针对不同模块,提出了相应的教学设计与教学策略。
作者
龚梅
机构地区
江苏省徐州财经高等职业技术学校
出处
《内江科技》
2018年第8期136-136,共1页
关键词
英语教学
教学设计
课程模块
五年制
高职
综合能力
职业学校
教学策略
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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