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如何在数学课堂中培养学生问题能力

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摘要随着素质教育的发展,数学课堂也兴起了问题化教学的趋势,为更好地让学生主动参与数学教学过程,有必要加大学生问题能力的培养。通过改变课堂形式、提升学生的学习地位,设计趣味性的问题情境等方式,可有效培养学生的解题能力。

作者任伟阁

机构地区广东省河源市第三小学

出处《新课程教学（电子版）》 2018年第4期85-86,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum

关键词数学课堂问题能力高效

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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新课程教学（电子版）

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