摘要
新课改倡导素质教育,重视学生综合素质的培养。而德育在学生的综合素质培养中处于中心地位。数学是中学教学的一门主要学科,在数学教学过程中渗透德育是为了促进学生全面健康和谐发展。数学教学中德育渗透是对学校德育的一种补充和延续。本文主要从教师自身、数学课堂教学中、数学应用这三个方面论述如何在初中数学教学中渗透德育。
出处
《科教导刊（电子版）》
2018年第22期179-179,196,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
