摘要
当前,音乐已经渗透到我们日常生活的方方面面,音乐是社会发展对文化的需求,是一个人自身素质修养的需求。不具备基本的音乐素养将缺乏创造力,无法面对未来的社会竞争。在科技飞速发展的今天,传统教育理念正不断更新,素质教育也越来越引起全社会的广泛重视,以审美教育为核心的音乐教育成为中小学生全面发展的一项重要内容。重视中小学音乐教育,关注中小学音乐教师,促进音乐教师发展是县域教育发展的重大课题,应当也必须引起教育行政部门和教育培训机构的高度重视。
出处
《北方音乐》
2018年第15期96-98,217,共4页
Journal of the Northern Music
