摘要
课题组通过对2005~2016年来华留学研究生教育现状的分析,发现了来华留学研究生教育存在的现实困境,提出应从理念、内容、方法三方面出发,进行教育理念的革新与重塑、培养模式的转型与升级以及管理流程的转变与再造,从而实现留学研究生教育的范式转换。在此基础上,课题组总结了范式转化视角下浙江大学"一带一路"涉海来华留学研究生培养工作的实践及取得的效果。
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2018年第9期45-52,共8页
Academic Degrees & Graduate Education
基金
国家海洋局国际合作司课题“涉海留学生招生与培养新模式的研究与探索”(编号:19012201040000014)。
