摘要
随着人们物质生活水平的不断提升,音乐已经成为丰富人们精神世界的必需品,而作为"乐器之王"的钢琴已然成为大多数人用作伴奏的理想选择。从某种角度来说,钢琴音乐可以被看作打开音乐创造性思维的一扇窗,对于学习者音乐鉴赏能力以及创作能力的培养具有重要的促进作用。而今,钢琴已经成为众多高校音乐专业的必修课,我国学习钢琴音乐的人数也逐年递增,如何在高校的钢琴教学中有效提高学生的演奏能力也成为高校教育亟须解决的问题。本文试分析此问题,希望能为高校钢琴教育提供一些新的思路,从而推动高校钢琴教育的发展。
出处
《艺术科技》
2017年第12期388-388,共1页
Art Science and Technology
