摘要
课程编排工作是高等教育教学管理过程中最基础的环节,课程编排直接关系到高校的教学质量。高校招生规模扩大,师资团队力量、教室等硬件建设相对缓慢滞后,高校教学改革不断推进深入,教学方式不断创新,如采用小班化讨论、翻转课堂等教学方式,个性化培养、过程化管理的要求都给课程编排工作带来难度和挑战。本文从课程编排的核心要素、基本原则、基本要点,对高校课程编排工作进行分析。
出处
《科技资讯》
2018年第4期190-190,192,共2页
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