期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

以习近平新时代中国特色社会主义思想引领高校思政工作被引量：2

下载PDF

导出

摘要以习近平中国特色社会主义思想引领高校思想政治工作,一是牢牢把握习近平中国特色社会主义思想对于思政工作的重要意义和总体要求;二是强化社会价值引领;三是加强对教学、管理和高校思想文化阵地的建设管理;四是推进高校思想政治工作方法创新;五是坚持党对高校思政工作主导权。

作者王旎

机构地区成都理工大学

出处《新西部（中旬·理论）》 2018年第8期119-119,131,共2页 New Western

基金国家社会科学基金青年项目(编号:13CZX0698) 教育部人文社科基金研究<民族地区高校意识形态建设对策研究>(编号:16JDSZ1016)阶段性成果

关键词新时代习近平中国特色社会主义思想引领高校思想政治教育

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献12

1蔡常青,马俊林.习近平责任思想初探[J].内蒙古社会科学,2014,35(2):1-4. 被引量：9
2艾楚君.习近平青年社会责任感培养思想研究[J].长沙理工大学学报（社会科学版）,2017,32(2):41-46. 被引量：10
3靳诺.以德立身以德立学以德施教[J].中国高等教育,2017(18):8-12. 被引量：116
4郑兴刚,代金平.“思想政治理论教育传统优势同信息技术高度融合”学术研讨会述要[J].重庆师范大学学报（社会科学版）,2018,38(4):109-112. 被引量：7
5刘硕.习近平青年思想政治教育观的当代背景和价值[J].邢台学院学报,2018,33(3):33-35. 被引量：3
6周月朋,丁兆明.高校教师推进“课程思政”建设主体作用研究[J].北京教育（高教）,2018(11):77-79. 被引量：77
7伍醒,顾建民.“课程思政”理念的历史逻辑、制度诉求与行动路向[J].大学教育科学,2019,0(3):54-60. 被引量：433
8王茜.“课程思政”融入研究生课程体系初探[J].研究生教育研究,2019,0(4):64-68. 被引量：255
9朱旭.以习近平思想为引领,构建高校师德师风建设长效机制[J].大学教育,2019,0(12):169-172. 被引量：12
10张蓝月,崔健.大学生思想政治教育“因事而化、因时而进、因势而新”的遵循依据、现实问题与主要途径[J].高校辅导员,2020,0(2):67-72. 被引量：7

引证文献2

1潘文丽.基于责任思想视阈下的高校思想政治教育工作研究[J].山西能源学院学报,2019,32(3):54-57. 被引量：2
2李秀雯,郑乐昕,杜思浩,谭晓辉.法医病理学思政教学的案例融入及实践探索[J].广东教育（职教）,2021(7):47-50.

二级引证文献2

1周珂玮.自媒体时代高校辅导员思想政治工作的思考[J].传播与版权,2021(5):116-117.
2胡斌,吕秉梅.院校管理:责任意识主导下学生管理模式思考[J].区域治理,2020,0(6):201-205.

1王玉.新时期小学班主任班级管理工作方法创新[J].文科爱好者（教育教学版）,2018(1):177-179.
2马晓东.论新媒体环境下高校辅导员工作方法创新[J].文存阅刊,2018,0(9):31-31.
3抓“四个创新” 促社会组织“两学一做”见实效[J].先锋,2016,0(8):45-45.
4战蔷.“互联网＋”背景下企业工会工作方法创新初探[J].现代企业文化,2018,0(12):55-55. 被引量：2
5张红梅.创新企业党建工作的几点思考[J].环球市场信息导报,2018,0(25):202-202.

新西部（中旬·理论）

2018年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部