新时期小学班主任班级管理工作方法创新

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摘要小学班主任是学生与老师之间沟通交流的桥梁，班主任班级管理方式不仅影响到各项班级工作顺利有效的展开，同时还在很大程度上对学生未来的健康发展至关重要。新时期，小学班主任在展开班级管理工作时，必须要严格按照新课标的指引，努力提高自身的素质，对当前班级管理工作中存在的问题和不足进行完善。一方面要提高班级管理效果，另一方面要做好与学生的沟通交流。

作者王玉

机构地区成都五丁小学

出处《文科爱好者（教育教学版）》 2018年第1期177-179,0179,共2页

关键词新时期小学班主任班级管理工作方法创新

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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