基于学生水平的英语综合性教学探究

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摘要在英语教学中,教师应从学生实际情况出发,割分句子,提高学生对英语句型的大致把握;采用读写结合教学方法,使学生对英语产生兴趣;通过背诵练习,巩固学生英语知识,使学生在课堂上更好地学习英语知识,快速地提升自己的英语学习水平,达到高效教学的目的。

作者袁立纯

机构地区浙江省长兴县职业技术教育中心学校

出处《成才之路》 2018年第24期98-98,共1页 Way of Success

关键词英语综合性教学学生水平高效教学

参考文献4

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成才之路

2018年第24期

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