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人文教育视角下高职体育社团对校园体育文化传播的影响研究被引量：6

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摘要高等职业教育中的体育社团是对校园体育教学的补充,它能够不断丰富高职学生的课外生活,同时也是体育文化进行传播的有利载体。而教育的本质就是具有人文性,人文教育是高职教育的根基。但是当前高职教育中基本忽视了人文教育的发展,更加功利性。本文基于人文教育视角,对高职体育社团进行了概述,提出了人文教育视角下高职体育社团对校园体育文化传播的影响和对策。

作者李勇

机构地区亳州职业技术学院基础教学部

出处《运动》 2018年第10期123-124,共2页 Sport

基金安徽省高职教育创新发展行动计划项目(项目编号:XM-17)

关键词人文教育视角高职体育社团校园体育文化传播影响

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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运动

2018年第10期

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