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基于执业能力的地方本科院校硕士研究生培养

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摘要 探讨了地方本科院校研究生教育的培养方式,从职业道德、专业技能和职业技能三个方面,针对应用型研究生培养提出了执业能力要求,旨在为我国研究生培养提供借鉴。
出处 《科教导刊(电子版)》 2018年第19期18-18,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金 湖南省学位与研究生教育教改项目“以执业能力为导向的硕士研究生专业素质培养机制研究”(编号:JG2016B099)。
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