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幼儿园教育和家庭教育的有效结合分析 被引量:1

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摘要 在对幼儿教育方面,很多的家庭存在这样的误区,那就是幼儿的教育应该由幼儿园全权负责,因此忽略了家庭方面对幼儿的教育,导致幼儿的教育整体效果不尽如人意。幼儿教育不仅仅是幼儿园的责任,也应该是家庭的责任和社会的责任,只有构建起完善的幼儿教育体系,从整体对幼儿展开教育,才能保障幼儿教育的质量和水准。当今社会下,幼儿园教育和家庭教育有着相同的教育目标,但是教育方式可能会有所差异,因此要不断促进幼儿园教育和家庭教育的有效结合,才能充分发挥出幼儿教育的作用。下面文章我们就简单的介绍一下幼儿园教育和家庭教育,分析幼儿园教育和家庭教育结合中出现的问题,并提出幼儿园教育和家庭教育有效结合的具体措施。
作者 张崛嵘
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第27期279-280,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

  • 1李生兰.利用家庭环境资源.促进幼儿能力发展:上海幼儿家庭教育环境的调查与思考促进幼儿能力发展:上海幼儿家庭教育环境的调查与思考[J].{H}山东教育,2001(15). 被引量:1
  • 2《幼儿园教育指导纲要(试行)》北京师范大学出版社. 被引量:1
  • 3《幼儿教育评估考核与幼教改革科学育儿督导手册》金版电子出版公司. 被引量:1
  • 4《同心桥》云南出版集团公司云南美术出版社. 被引量:1
  • 5《家园沟通实用技巧》华东师范大学出版社. 被引量:1
  • 6华正宏,钟锐锋.关于幼儿园教育与家庭教育重要性的思考[J].科技信息,2009(10):239-240. 被引量:20

共引文献4

同被引文献4

引证文献1

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