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以德育渗透提高初中英语教学实效的途径

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摘要德育关系着素质教育的成败,德育能让学生树立学习英语的目标,促进英语学习,从而提高英语教学的实效。本文首先分析了初中英语教学进行德育渗透的必要性,然后根据实际教学经验总结了以德育渗透提高初中英语教学实效的四条途径,以期为初中英语教学实践提供些许建议和启示。

作者蒋青

机构地区江门市第九中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第27期238-238,共1页

关键词德育渗透英语教学途径

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第27期

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