摘要
语文源于生活,与生活有着极为密切的联系,初中生不仅能够依据生活理解语文知识,还能通过语文学习强化自己的人际交往等生活能力。因此,初中教师开始尝试从生活角度实施语文教学。此文以语文S版教材为例,通过从生活角度实施语文教学展开相应论述。
出处
《教学管理与教育研究》
2018年第14期44-45,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
基金
福建省教育科学“‘十三五’规划2017年度课题“省考背景下初中语文教学内容的确定”(课题批准号:FJJKCG17-007)的阶段性研究成果
