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高等职业院校教学工作诊断与改进机制研究与实践——基于全面质量管理视角 被引量:4

Research and Practice on the Teaching Diagnosis and Improvement Mechanism of Higher Vocational Colleges:Based on the Perspective of Total Quality Management
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摘要 教育部围绕教学诊改工作发布了一系列文件,推进和建立职业学校内部质量保证体系。本文分析高职人才评估工作与教学诊改工作的区别,探讨教学诊改工作实施流程,开展高等职业院校教学工作诊断与改进工作提出建议。 The Ministry of Education has issued a series of documents concerning the reform of teaching diagnosis and improvement,promoting the establishment of an internal quality assurance system for vocational schools.This paper analyzes the difference between higher vocational talent evaluation and teaching diagnosis and improvement,explores the implementation process of teaching diagnosis and improvement,and proposes suggestions on carrying out teaching diagnosis and improvement in higher vocational colleges.
作者 陈中耀 何敏 Chen Zhongyao;He Min
出处 《科教文汇》 2018年第21期76-77,共2页 Journal of Science and Education
基金 重庆城市职业学院委托研究课题 编号:17XJWT008
关键词 全面质量管理 高等职业院校 教学诊断与改进 total quality management higher vocational colleges teaching diagnosis and improvement
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