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中小学教师教育技术能力的提升策略 被引量:3

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摘要 随着我国基础教育改革和教育信息化的深入,传统教育模式不断受到新的挑战,提升教育技术能力对教师教学能力专业化、国家教育走向现代化有着极其重要的意义。文章基于这个目标,结合国内外文献,对教师教育技术能力等做出定义,并提出提升教师教育技术能力的有效实施策略,提升中小学教师的教育技术能力,进一步提高中小学的教学质量。
作者 卫辉 郭理
机构地区 石河子大学
出处 《基础教育论坛》 2018年第22期54-55,共2页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1廖惠敏..广西中小学教师教育技术应用能力调查研究——基于对南宁和百色中小学教师的抽样调查[D].广西大学,2008:
  • 2李松..国家中小学教学人员教育技术能力特征描述研究与设计[D].东北师范大学,2005:
  • 3王文惠..新疆地区中小学教师教育技术能力现状分析及培训策略研究[D].西北师范大学,2007:
  • 4张颖..信息化环境下师范生教育技术能力培养策略的行动研究[D].西南大学,2008:

同被引文献5

引证文献3

二级引证文献1

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