摘要
分析七"心"的具体内涵。选取英语专业248名学生参加关于教师是否拥有七"心"的问卷调查,结果显示,学生普遍认为教师应该拥有七"心",且"应该拥有"和"实际拥有"之间存在差距。同时认为教师的这些特质有助于学生学习、人格形成和生活,学生普遍愿意成为拥有七"心"的人。
出处
《英语教师》
2018年第11期42-47,共6页
English Teachers
基金
2014年广东省"创新强校"--本科教学质量工程教学团队项目"基础英语教学团队"
2014年广东省"创新强校"--本科教学质量工程精品资源共享课<英语语法>
2015年广东省"创新强校"--本科教学改革项目"‘先学后教
导研全程’的理论阐释与实践研究"
2017年佛山科学技术学院人文与教育学院项目"英语专业技能教学团队"
