摘要
为了提高中外合作办学中高等数学的教学质量,我们结合学院多位优秀教师的教学经验,发现数学建模思想的引入对高等数学的教学质量有很大的促进作用,因此将数学建模思想融入高等数学教学过程是可行的。
In order to improve the teaching quality of higher mathematics in Sino-foreign cooperative education,combined with the teaching experience of many excellent Teachers in the college,it is found that the introduction of mathematical modeling ideas can greatly promote the teaching quality of higher mathematics.Therefore,it is feasible to integrate mathematical modeling idea into higher mathematics teaching process.
作者
刘小琼
杨国英
LIU Xiao-qiong;YANG Guo-ying(College of Mathematics and Information Science,Henan Polytechnic University,Jiaozuo,Henan 454000,China)
出处
《教育教学论坛》
2018年第29期184-185,共2页
Education And Teaching Forum
基金
河南省高等教育教改项目:基于混合式教学的高等数学教学改革研究(项目号:2017SJGLX257)
河南理工大学教育教改项目(2014JG074)
2014年河南理工大学数学分析教学团队项目
关键词
合作办学
高等数学
数学建模
cooperative education
higher mathematics
mathematical modeling
