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艺术类高校舞蹈钢琴伴奏教学的优化被引量：2

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摘要钢琴伴奏不仅需要完整地弹奏出歌曲,还需要注意跟随歌者的节奏作出调整。而舞蹈钢琴伴奏的难度则更大,对节奏的要求更多,是教学中的难点科目,学生的学习成绩普遍不佳,极易出现错误,无法与其他乐器或者舞蹈者紧密结合,影响伴奏效果。基于此,研究如何优化艺术类高校舞蹈钢琴伴奏教学十分重要,是提高舞蹈钢琴伴奏教学质量的关键。

作者邸妍

机构地区沈阳音乐学院<长青校区>

出处《艺术科技》 2017年第2期378-378,共1页 Art Science and Technology

关键词艺术类高校舞蹈钢琴伴奏教学优化

分类号 TS953.35 [轻工技术与工程]

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