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高职院校与区域幼儿园伙伴协作关系的实践探索——以三门峡职业技术学院学前教育专业为例被引量：3

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摘要高职院校专业建设如何提高人才培养质量,推动学生职业技能和职业素养的全面发展,校企结合和校校合作是其重要途径之一。以三门峡职业技术学院学前教育专业为例,总结了校校合作办学的实践成效,提出了建立伙伴关系对高职院校人才培养工作的重要性的观点。

作者苑玉洁

机构地区三门峡职业技术学院师范学院河南科技大学应用工程学院

出处《三门峡职业技术学院学报》 2018年第1期57-60,共4页 Journal of Sanmenxia Polytechnic

基金河南省教师教育课程改革研究项目(2016-JSJYZD-088)

关键词高等职业教育学前教育伙伴协作关系

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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三门峡职业技术学院学报

2018年第1期

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