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高职院校教师的科研现状及分析——以安徽省某高职院校为例 被引量:1

Research on the Present Situation and Analysis of College Teachers' Scientific Research
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摘要 科学研究是高校的重要职能。学校的整体科研水平是衡量办学层次高低的重要指标。文章以安徽省某高职院校为例,从教师发表的论文,立项的教学与科研项目,出版的专著与教材等三个方面分析高校教师科研现状,从年龄、性别、职称、学历、学科类别等五个影响因素对科研现状进行剖析,教师科研呈现出科研意识淡弱、科研功利性强、科研队伍松散等三个特点。 Scientific research is an important function of college.The overall level of scientific research is an important evaluation index of college level.In this paper,the author made an Analysis on college teachers'scientific research status from three aspects:teacher's paper,declaration of research projects,published monographs and textbook.This paper also analyzed its influence factors from 5 aspects:the teachers’age,gender,title,education,academic categories.Teachers'scientific research shows three characteristics at present:weak research consciousness,strong utilitarian and loose scientific research team.
作者 黄俊霞 朱正茹 HUANG Junxia;ZHU Zhengru(Higher Education Institute,Anhui Technical College Of Mechanical and Electrical Engineering,Wuhu,241002,China)
出处 《辽宁农业职业技术学院学报》 2018年第2期41-44,共4页 Journal of Liaoning Agricultural Technical College
基金 安徽省高校优秀青年人才支持计划项目(gxyq2017186) 安徽省2017年度省级质量工程教学研究项目"基于师资队伍诊改视角下高职院校教师教学能力结构模型研究
关键词 高校教师 科研现状 分析研究 college teachers the present situation of scientific research analysis
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