期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

教学新视角:“是什么”和“做什么”——小学科学课堂中的科学探究与工程实践

下载PDF

导出

摘要正确认识科学探究与工程实践活动的差异与联系,能帮助教师获知开展各类教学活动的意义与价值。而在小学科学教学中,把科学探究与工程实践进行有效整合,更有助于学生理解客观规律和自然现象,提高批判性思维和解决实际问题的能力。

作者勇辉

机构地区江苏宜兴市东坡小学

出处《小学教学研究》 2018年第4期94-96,共3页

基金江苏省教育科学“十三五”规划乡村教师专项重点资助课题《科学、工程、技术整合的教学案例研究》(XC-a/2016/04)研究成果

关键词课堂教学科学探究工程实践

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1邓梦林.叙事:英语违实条件句教学新视角[J].海外英语,2018(5):207-209.
2朱彩红.现代化范式与高中历史教学新视角[J].发现,2018,0(1):94-94.
3潘小梅.中考复习教学新视角——以《初中数学世界的“角”》为例[J].中学数学（初中版）,2018,0(4):31-34. 被引量：1
4许小明.审美写作:初中作文教学新视角[J].中学课程辅导（上旬刊）,2017(24):82-82.
5王锦祥.大气压力势能的利用[J].科技创新导报,2017,14(33):76-76. 被引量：1
6曾伟.以党的十九大精神为引领激励学生为健康中国勤奋读书[J].广东职业技术教育与研究,2018(2):15-17.
7697万贫困人口受益,中国移动精准扶贫系统获联合国WSIS最高奖![J].农业工程技术,2018,38(6):43-43.
8江新,杜海文,袁轩,胡文佳,郑霞忠,孙正熙.神经网络范式下硐室群施工安全风险预警研究[J].中国安全科学学报,2018,28(2):181-186. 被引量：11
9马艺珂,梁海莲,顾晓峰,王鑫,刘湖云.ESD防护器件中SCR结构开启速度的优化与分析[J].固体电子学研究与进展,2018,38(2):136-140. 被引量：1

小学教学研究

2018年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部