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积极心理学在农村高中英语教学中的应用研究

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摘要文章围绕积极心理学在农村高中英语教学的实践意义、农村高中英语教学现状和困境,以及在日常英语教学中的应用等方面,论述积极心理学对提高农村高中英语课堂效能的重要性。

作者钟灼琼

机构地区广东省广州市增城区高级中学

出处《教学管理与教育研究》 2018年第6期80-81,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词积极心理学农村高中英语课堂效能

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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教学管理与教育研究

2018年第6期

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