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“互联网+”背景下高校教师权威的消解与重构
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1
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摘要
当前高校教师权威的消解是不争的教育事实,法定权威的旁落、专业权威的式微、个人权威的丧失是消解的主要表现。高校教师权威的消解,不仅是教育的危机,更是社会的危机。在"互联网+"时代,重构教师权威,需要保障法定权威、提升专业权威和建立个人权威。
作者
张磊
机构地区
滁州职业技术学院
出处
《滁州学院学报》
2018年第1期116-118,共3页
Journal of Chuzhou University
基金
滁州职业技术学院质量工程(2017zlgc027)
关键词
“互联网+”
高校教师权威
消解重构
分类号
G451 [文化科学—教育学]
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