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IRS互动反馈技术在数学教学中的应用策略

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摘要 IRS互动反馈系统技术应用于数学课堂教学,师生互动维系在较高层次之上,给课堂教学带来丰富教法选择,也为学生主动介入课堂互动形成重要激发。自主、合作、探究学习是当下课堂教学重要共识。全面启动互动反馈系统助力课堂教学,符合信息发展大势,有利于提高教学效率。

作者李兰亭

机构地区山东省寿光市稻田镇第一初级中学

出处《中国现代教育装备》 2018年第4期23-25,共3页 China Modern Educational Equipment

关键词互动反馈信息系统数学教学应用策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国现代教育装备

2018年第4期

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