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基于SPOC教学应用基点上的“企业课堂”教学改革研究——以广东碧桂园职业学院酒店管理专业为例

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摘要 在人才竞争日益激烈的市场环境下,如何抓住时代机遇,促进高职人才培养模式的优化是亟待解决的问题。以广东碧桂园职业学院酒店管理专业为例,通过分析当前高职教育校企合作教学改革实践现状,结合SPOC教学的优势与特点,构建了SPOC教学+企业课堂深度融合发展—"线上理论+线下实践"的混合式教学模式,并且从基于SPOC教学的"企业课堂"教学改革目标、改革环境和改革内容等方面阐述了教学改革的思路。
作者 张丹
出处 《现代商贸工业》 2018年第11期163-166,共4页 Modern Business Trade Industry
基金 2016-2018年广东碧桂园职业学院校级教改项目:基于SPOC教学基点上的酒店管理专业"企业课堂"教学实践研究(项目编号:2016JG06) 2017-2018年广东碧桂园职业学院校级优秀青年教师培养计划项目(项目编号:2016QN03)
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参考文献5

二级参考文献32

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